Programme d'enseignement coopératif/d'internat
DEMANDE D'EMPLOI
- Joindre votre curriculum vitæ
- Écrire en lettres moulées, en majuscules
- Apposer votre signature
Nom de famille : Prénom :
Autre(s) initiale(s) :
CIDP: (voir instructions) / /
Adresse :
Ville : Province :
Code postal : / / / / / /
Vous avez le droit de travailler au Canada du fait que vous possédez
(cochez une seule case) :
le statut de résidente permanente ou résident permanent
le statut de résidente permanente ou résident permanent
un permis de travail
- Homme Femme
- Autochtone / /
- Membre d'un groupe de minorité visible / /
- Personne handicapée / /
ATTESTATION
Tous les renseignements fournis dans la présente demande sont exacts, complets et peuvent être vérifiés. Toute fausse déclaration pourrait entraîner le rejet de cette demande.
Signature: Date:
LOI SUR LA PROTECTION DES RENSEIGNEMENTS PERSONNELS
Toutes les mesures nécessaires ont été prises pour protéger le caractère confidentiel des renseignements personnels que vous nous communiquez.
- Les renseignements demandés sont recueillis en vertu de la Loi sur l'emploi dans la fonction publique. Nous utiliserons ces informations pour déterminer l'admissibilité de votre demande d'emploi. Certains ministères fédéraux pourront aussi les utiliser aux fins d'études statistiques. L'utilisation de ces renseignements personnels à des fins statistiques ne pourra cependant en aucun cas permettre de vous identifier personnellement
- Les renseignements personnels que vous nous communiquez seront conservés dans le fichier central du ministère concerné (Dotation). Ils sont protégés par les dispositions de la Loi sur la protection des renseignements personnels.
Conformément à la Loi sur la protection des renseignements personnels, vous avez les droits suivants à l'égard des renseignements personnels que vous nous communiquez.
Vous pouvez, sur demande:
- avoir accès à votre dossier;
- y faire corriger des renseignements erronés ou y ajouter une note.
Pour de plus amples renseignements sur vos droits, consultez Info Source. Cette publication du gouvernement du Canada est disponible dans les principales bibliothèques publiques, bureaux d'information du gouvernement fédéral et bureaux de comté des députés fédéraux.
CIDP
Si vous avez déjà travaillé à la fonction publique fédérale, inscrivez dans l'espace prévu à cette fin le Code d'identification de dossier personnel (CIDP) qui vous avait alors été attribué. Ce code était inscrit sur tous vos talons de chèque de paie.
ÉQUITÉ EN MATIÈRE D'EMPLOI
La Fonction publique du Canada s'est engagée à assurer le respect du principe du mérite et à garantir une participation équitable des femmes, des autochtones, des personnes handicapées et des membres des groupes de minorités visibles. Les renseignements fournis dans cette section sont recueillis en vertu de la Loi sur l'équité en matière d'emploi (article 9) et leur confidentialité est protégée aux termes de la Loi sur la protection des renseignements personnels. Vos réponses volontaires aux questions posées dans le formulaire pourront être utilisées autant à des fins statistiques que pour la prise en considération de votre candidature pour des programmes favorisant la création d'une fonction publique plus représentative. Ces renseignements nous aideront également à offrir certains aménagements spéciaux aux personnes handicapées.
Nota : Une personne peut appartenir à plusieurs groupes cibles à la fois.
- Sexe Cet élément d'information nous permettra d'assurer aux hommes et aux
femmes l'égalité d'accès à tous les postes de la fonction publique fédérale.
- Un autochtone est une personne issue du groupe des Indiens de l'Amérique du Nord ou d'une Première Nation, ou du groupe des Métis ou des Inuit. Les termes «Indiens de l'Amérique du Nord» et «Première Nation» désignent les Indiens inscrits, les Indiens non inscrits et les Indiens couverts par traités.
- 01 Inuit
- 02 Métis
- 03 Indien de l'Amérique du Nord - Premières Nations
- Par membre d'un groupe de minorité visible au Canada, on entend toute personne (exception faite des autochtones définis plus haut) dont l'appartenance ethnique est non blanche, peu importe son lieu de naissance.
- 41 Noir
- 42 Latino-Américain non blanc (Amérindiens de l'Amérique centrale et de l'Amérique du Sud, etc.)
- 45 Chinois
- 47 Japonais
- 48 Coréen
- 51 Philippin
- 56 Asiatique du Sud, Indien de l'Est (Indien de l'Inde, Bangladais, Pakistanais, Indien de l'Est originaire de la Guyane, de la Trinité, de l'Afrique orientale, etc.)
- 57 Asiatique de l'Ouest non blanc, Nord-Africain non blanc ou Arabe (Égyptien, Libyen, Libanais, Iranien, etc.)
- 58 Asiatique du Sud Est (Birman, Cambodgien, Laotien, Thaïlandais, Vietnamien, etc.)
- 44 Personnes d'origine mixte (dont l'un des parents provient de l'un des groupes énumérés ci-dessus)
- 59 Autre minorité visible
- Une personne handicapée (i) a une déficience ou un problème de santé chronique ou de longue durée susceptible de limiter le genre ou la quantité de travail qu'elle peut accomplir dans l'exercice de ses fonctions; ou (ii) estime qu'elle peut être perçue comme étant limitée quant au type ou au volume de travail qu'elle peut exécuter en raison d'une déficience physique, mentale, sensorielle ou psychiatrique, ou de difficultés d'apprentissage.
- 11 Coordination ou dextérité (difficulté à se servir de ses mains ou de ses bras, par exemple pour saisir ou utiliser une agrafeuse ou pour travailler au clavier)
- 12 Mobilité (difficulté à se déplacer d'un endroit à un autre, à monter ou à descendre les escaliers, etc.)
- 13 Élocution (incapacité à parler ou difficulté à parler et à se faire comprendre)
- 16 Cécité ou malvoyance (incapacité à voir ou difficulté à voir)
- 19 Surdité ou malentendance (incapacité à entendre ou difficulté à entendre)
- 23 Autre handicap (difficultés d'apprentissage ou de développement et tout autre type de handicap)